"Gönül Köprüleri" Proje kapsamında, Afyonkarahisar’daki özel gereksinimli çocukların yaşamlarını kolaylaştıracak materyallerin, akranları tarafından hazırlanması hedefleniyor.
Öğrencilerin iş birliği içinde, empati kurarak ve toplumsal sorumluluk bilinciyle hareket etmelerini teşvik etmek, aynı zamanda bu bireylerin yaşam kalitelerini artırmak amaçlayan proje kapsamında Afyonkarahisar Bahçeşehir Koleji’nde “Materyal Hazırlama Projesi” toplantısı düzenlendi.
Programa, Afyonkarahisar Milli Eğitim Müdür Yardımcısı Mevlüt Çınar, Bahçeşehir Koleji Kurucu Müdürü Abdullah Taş, Sedat Gökdemir Sedat Gökdemir Özel Eğitim Ve Uygulama Okulu Müdürü Basri İşlek, Bahçeşehir Koleji Ortaokul Müdürü Şeyda Uraz, eğitimciler ve öğrenciler katıldı.
“SEVGİSİZLİKTİREN BÜYÜK ENGELDİR”
Programın açılış konuşmasını yapan Sedat Gökdemir Sedat Gökdemir Özel Eğitim Ve Uygulama Okulu Müdürü Basri İşlek, “Bahçeşehir Kolejiyle kuracakları “Gönül Köprüleri” projesinde bir arada olmaktan mutluluk duyduğunu ifade etti.
İşlek, ‘En büyük engel sevgisizliktir’ sloganıyla hareket ettiğimiz okulumuzda engelli bireylerin toplumda karşılaştıkları problemlere biraz olsun dikkat çekebilmek onların yalnız olmadıklarını hissettirebilmek için çıktığımız bu yolda yaklaşık 3 ay iki kurum arasında bir hareketlilik planlamaktayız. Bu çerçeveden engelli bireylerin ihtiyacı olan materyalleri hazırlamak daha sonra da hazırlanan materyalleri bir sergi hazırlayarak sizlere sunmak ve bir farkındalık oluşturmak niyetiyle çıktığımız bu yolda bütün paydaşlarımıza kolaylıklar diliyorum” dedi.
“BİREYSEL GELİŞİM SOSYAL DUYARLILIKLA MÜMKÜNDÜR”
Bahçeşehir Koleji Ortaokul Müdürü Şeyda Uraz ise yaptığı konuşmasında, sorumluluğun yalnızca kişinin kendi hayatını önemsemekle sınırlı olmadığını, aynı zamanda engelli bireylerin hayatlarını da göz önünde bulundurarak hareket etmek gerektiğini belirtti.
Uraz konuşmasında, “Bugün burada Sedat Gökdemir Özel Eğitim Ve Uygulama Okuluyla çok anlamlı bir projeye başlıyoruz. Bu projenin en önemli amaçlarından bir tanesi bireylerde özellikle gençlerinizde sorumluluk ve duyarlık bilincinin geliştirmektir. Sorumluluk sadece kendi hayatımızı önemsemek ya da çevrenizdeki insanları düşünmeden hareket etmek değil, özellikle engelli bireylerin hayatlarını da göz önünde bulundurarak davranmaktır. Dolayısıyla bu projede öğrencilerimiz o arkadaşlarla beraber çalışarak onların dünyasına bir adım daha yaklaşacaklar. Yani bu projenin en önemli amaçlarından bir tanesini gerçekleştireceğiz. Empati kurma yeteneğimizi geliştirmeye hedefliyoruz. Gençlerimize şunu anlatmamız gerek; akademik başarının yanı sıra kişisel gelişim bireysel gelişim akademik başarının yanı sıra sosyal duyarlılıkla mümkündür. Dolayısıyla toplumda engelleri kaldırmak sadece fiziksel düzenlemelerle değil zihinsel olarak da sınırları aşmak da mümkündür işte bu yüzden bu proje ile bir fırsat olarak değerlendiriyoruz. Bu projeye katkı sağlayan tüm paydaşlarımıza ayrı ayrı teşekkür ediyorum” dedi.
“EMPATİ KÖPRÜLERİ PROJEMİZ GÖNÜLLERE KÖPRÜ KURACAK”
Proje hakkında bilgi veren Sedat Gökdemir Özel Eğitim Uygulama Okulu Özel Eğitim Öğretmeni ve proje danışmanı Pınar Güroğlu, projenin amacının özel eğitim öğrencileri ile normal gelişim gösteren öğrencilerin birbirlerine karşı farkındalık geliştirmelerini sağlamak olduğunu kaydetti.
Güroğlu, “Uzun zamandır arkadaşlarımızla birlikte bir proje yapmayı planlıyorduk. Sonrasında, çocuklarım Bahçeşehir Koleji'nde olduğu için bu okul ile birlikte bir proje yapma fikrini ortaya koydum. Arkadaşlarım da bu öneriyi uygun buldu ve hep birlikte hayata geçirebileceğimiz bir projeyi şekillendirdik. Projemizin adı ‘Empati Köprüleri’. Bu projeyle amacımız, özel eğitim öğrencilerimizin ve normal gelişim gösteren öğrencilerin birbirlerine empati kurarak daha iyi anlamaları ve birbirlerine karşı farkındalık geliştirmeleridir. En önemli hedefimiz, öğrencilerimiz arasında bir bağ kurmak ve empatiyi güçlendirmektir. Bu projede, Bahçeşehir Koleji’ndeki öğrencilerimiz, özel eğitim öğrencilerimiz için çeşitli materyaller üretecekler. Seçilen 19 öğrenci, okuma-yazma, matematik gibi alanlarda kullanılabilecek materyaller tasarlayacaklar. Bu materyaller, öğrencilerimizin eğitim süreçlerinde destek olacak ve onları daha etkin bir şekilde eğitmemize yardımcı olacak. Projemiz üç ay sürecek. Bu süreç boyunca, hazırlanan materyalleri kullanarak eğitimlerimize devam edeceğiz. Mayıs ayında, 10-16 Mayıs Engeller Haftası'nda, bu materyalleri çocuklarımızla birlikte kullanarak bir sergi düzenleyeceğiz. Böylece, hem çocuklarımıza yönelik eğitimi pekiştirecek hem de toplumsal farkındalık yaratmaya katkıda bulunacağız. Projemizin başarılı olmasını ve tüm öğrencilerimize fayda sağlamasını umuyorum” dedi.
"Gönül Köprüleri" projesi açılış konferansının ardından, Sedat Gökdemir Özel Eğitim Uygulama Okulu ile Bahçeşehir Koleji öğrencileri hep birlikte atölye çalışması yaptılar. Çeşitli materyallerden değişik çalışmalar yapan öğrencilerin bu ortak faaliyeti mutlu dakikalara sahne oldu.
